Cada manuscrito será evaluado por árbitros anónimos.

Se ruega a los autores de artículos enviar una breve relación de sus campos de especialidad, lugar de trabajo, publicaciones más importantes, investigaciones en curso, etc. de un máximo de 8 líneas para una breve caracterización que será publicada al final de cada número de RILI.
Los autores recibirán 20 separatas de sus artículos.

Ilustraciones / Fotografías

• Figuras (ilustraciones gráficas o dibujadas, láminas fotográficas o diagramas) solamente pueden ser reproducidas en blanco y negro y si la calidad del original lo permite.

• Se ruega entregar el material en formato jpg, gif o tif (resolución mínima 300 dpi) en un archivo aparte.

• Fotografías o ilustraciones de otros autores deberán tener la autorización del autor para su publicación. No se puede reproducir material de otras publicaciones.

Entrega de artículos:

Se mandarán los artículos por correo electrónico en formato Microsoft Word o RTF a:
Prof. Dr. Klaus Zimmermann
Universität Bremen
kzimmermann@uni-bremen.de

Entrega de reseñas:
Se mandará por correo electrónico a:
Kerstin Houba
Vervuert Verlagsgesellschaft
k.houba@iberoamericanalibros.com

Traducción de citas y ejemplos lingüísticos analizados: Las citas enespañol, portugués, francés e inglés y los ejemplos de lenguas de estas lenguas no se traducen. Las citas en otras lenguas se traducen a la lengua del texto general.

Las citas en el texto deben ir entre comillas (ejemplo 1). Las citas extensas (i.e. >3 líneas) se sangran a 5 espacios del margen izquierdo, se escriben a renglón seguido y van sin comillas (ejemplo 2). En las citas inglesas y portuguesas el punto final se coloca al final de la frase y antes de la referencia. [(...) is a prerequisite for extensive structural borrowing. (Thomason/Kaufman 1988: 67)] En los textos españoles, el punto final se colocará al final de la referencia [(...) a ciertas expresiones léxicas (Demonte 2001: 85).]

Ejemplo 1:
In addition, Johnson (2001: 21) says that "not all things are equal, even if they may appear to be so".

Ejemplo 2:
Denn wie Thomason und Kaufmans oft zitiertes Language Contact, Creolization, and Genetic Linguistics und auch andere Studien klar machen, ist gerade dauerhafter und intensiver Sprachkontakt eine fundamentale Vorbedingung für tiefgreifende Sprachumstrukturierung:

The more intense the contact situation is, the more likely it is that extensive structural borrowing will occur. As we noted in chapter 3.2, two crucial parameters of intensity of contact in a borrowing situation are time and the level of bilingualism: long-term contact with widespread bilingualism among borrowing language speakers is a prerequisite for extensive structural borrowing. (Thomason/Kaufman 1988: 67)

Al haber varias citas procedentes de una misma obra, bastará con una sola mención de la edición consultada, junto con el número de la página (ejemplo 3):

Ejemplo 3:
In addition, as Johnson (2001: 21) says, an analysis of this language in contact promises to shed light on the origins and periodization of vernacular NWS (Parodi 1995 and relevant sources therein), and yield insights into the possible (semi-) creole origins of Caribbean Spanish (álvarez Nazario 1974: 373, Holm 1989: 304-312, Lipski 1994: 93-135, Schwegler 1996a, 1996b, 1999b), and even Brazilian Portuguese (Holm/Lorenzino/Mello 1999, Zimmermann 1999 and sources therein).

Notas de pie de página
Las notas se numeran correlativamente y se colocan a pie de página. En español la nota forma parte del contenido de la frase1, a no ser una cita textual: Ejemplo:

No se publicarán artículos no conformados a estas normas¹.

En textos alemanes como en ingleses la cifra de la nota se coloca después del punto final de la frase:

Die Vorgaben des Stylesheet sollten von allen Autoren beachtet werden.¹

Se coloca al final del artículo, y solamente se citan las obras mencionadas en el texto. Los datos bibliográficos se indican según los siguientes ejemplos:

I. Monografías (ediciones e investigaciones):

1. Apellido(s), coma, nombre(s) propio(s) del autor (si hay varios autores se sigue este orden también) –en caso de editor(es), agregar entre paréntesis ed(s)–. año de publicación entre paréntesis, dos puntos.
2. Título en letra cursiva, punto (no se emplean mayúsculas para títulos en inglés, v. El primer ejemplo infra).
3. Lugar de publicación, dos puntos. (El lugar de edición se cita según aparece en la página de créditos del libro. Por ejemplo: Frankfurt, y no Francfort.)
4. Editorial, punto.
Si se trata de ediciones cuyo año de procedencia o de traducción debe ser diferenciado del año de publicación de la primera edición, el año de la primera edición debe ir entre paréntesis después del nombre del autor y el año de publicación después del editor. En el caso de las investigaciones, se consigna solamente el año de publicación de la edición consultada, después del nombre del autor.

Ejemplos:

Bibliografía

Libros

Albert, Martin L./Obler, Loraine K. (⁴1988): The bilingual brain: Neuropsychological and neurolinguistic aspects of bilingualism. New York: Academic Press.

Duque de Estrada, Nicolás (1989): Doctrina para negros. Explicación de la doctrina cristiana acomodada a la capacidad de los negros bozales. Edición e introducción de Javier Laviña. Barcelona: Sendai Ediciones.

Friedemann, Nina S. de/Patiño Rosselli, Carlos (1983): Lengua y sociedad en el Palenque de San Basilio. Bogotá: Instituto Caro y Cuervo.

Libros con editor

Ortiz López, Luis A. (ed.) (1999): El Caribe hispánico: perspectivas lingüísticas actuales (Homenaje a Manuel Álvarez Nazario). Madrid/Frankfurt: Iberoamericana/Vervuert

Artículos en revistas o tomos colectivos

1. Apellido(s), coma, nombre(s) propio(s) del autor, año de aparición entre paréntesis, dos puntos.
2. Título del artículo entre comillas, coma.
3. en, dos puntos, nombre de la revista, compilación, etc. en letra cursiva, volumen, año y número del ejemplar (cifras árabes), coma, indicación de páginas citadas (imprescindible), punto.

Ejemplos:

Bierbach, Christine et al. (1977): "Katalanisch. Zum aktuellen Stand einer Minderheitensprache", en: Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie 5, 14-27.

Lipski, John M. (1998): "Perspectivas sobre el español bozal ",en: Perl, Matthias/Schwegler, Armin (eds.): América negra: panorámica actual de los estudios lingüísticos sobre variedades hispanas, portuguesas y criollas. Madrid/Frankfurt: Iberoamericana/Vervuert, 293-327.

Tesis doctorales / Tesis de maestría

González de la Riva Lamana, José María (1962): Aportación al estudio histórico de la farmacia en Navarra. Tesis doctoral. Pamplona: Institución Príncipe de Viana.

Ruiz García, Martha Elizabeth (2001): El español popular de Chocó, Colombia: evidencia de una reestructuración parcial. Doctoral thesis. Ann Arbor: University Microfilm International.

Reseñas

Carvalho, Ana Maria (1997): Resenha de Aldema Menine Trindade & Luís Ernesto Behares (orgs.) (1996): Fronteiras, educação, e integração, Santa Maria: UFSM, 1996, en: Revista Internacional da Língua Portuguesa 12, 76-80.

Documentos específicos tomados de un sitio web / páginas web

Estivill, Assumpció/Urbano, Cristóbal (1997): Cómo citar recursos electrónicos. < http://www.ub.es/biblio/citae-e.htm (2 septiembre 2002)>.

Es importante incluir la fecha en que un documento ha sido consultado, dado que los contenidos del sitio web cambian.